2020年为学校教学改革年，为加快推进我院人才培养综合改革进程，不断提升教育教学和人才培养质量，按照学院《专业建设与教学改革项目管理实施细则》，现启动学院教学改革与课程建设立项申报工作。
一、指导原则
1.坚持政策方向。项目研究应当以国家职业教育改革发展方向相契合，与学校教学改革相适应，研究职业教育改革实施方案在学院落地，更新教育教学理念、创新工作方法，探索新形势下提高教育教学质量的新思路、新模式。
2.坚持立足实践。项目研究须立足学院教学工作实践，通过实践凝练成果，成果应当能产生实效，并具体有可移植性和推广价值，能对人才培养和教育教学管理工作带来明显的效能提升。
3.坚持问题导向。项目研究须以教学工作的关键问题、重大问题和难点问题为切入点，提出整体的研究或改革思路，形成有效的职业教育管理理念、管理制度、管理方法，推进高等教育的健康发展。
4.坚持学生中心。教学研究与改革须坚持以学生为中心，要以帮助学生更好地成长、提高人才培养综合质量为根本目标，强化立德树人根本任务，提升学生的综合素养和职业技能。
二、立项项目类型与数理
本年度立项项目化课程和教学改革项目两类。
1.项目化课程
项目化课程建设包含课程标准、项目化教材或立体式教材、课程网站等，其中教材需公开出版，实践较多的B类课程还应提供活页式实训指导教材。
优先支持已列入高水平专业群建设的专业群平台课程与核心课程，同时也给予一定力度支持非高水平专业项目化课程建设与教学改革。高水平专业群项目化课程首批纳入学校层面，与学校改革项目同步推进，其它专业支持申报1-2门专业核心课程。
2.教学改革项目
教学改革项目包括培养模式、教学模式、教学方法、评价制度、体制机制、合作办学与改革等。人才培养模式改革、体制机制、合作办学原则上由专业负责人、中心主任申报，其它建议以课程团队申报。本年度支持3项教学改革项目。
按学校要求，本年度另支持2项课程思政建设和1项课程思政团队建设，其中课程思政团队项目必须包含1项课程思政建设项目，有关内容遵循学校要求。
三、项目申报
1.申报条件
项目化课程和教学改革项目除满足学校要求外，其它不设限制，但负责人必须是实际从事相关工作的。
2.申报与评审程序
项目申报人填写申报书，由所在中心收齐并初审后于6月20日前报学术办，学院聘请评审组于6月25日前对申报项目进行评审。
四、项目管理
1.建设时间
项目化课程与教学改革项目建设周期原则上为2年，课程思政团队项目按学校要求需于2020年12月结项。
2.经费支持
项目化课程原则上每项支持2万元，教学改革项目原则上每项支持0.5万元，申报人需列明两年绩效和每年经费，确保当年经费合理用完。原则上课程网站在学校已购买使用权的职教云平台建设，建设成效较好的课程，择优推荐建设省级以上在线开放课程，另支持费用。
3.过程监督
学院负责对立项项目的监督，负责费用的使用审核，经费使用办法按学校有关规定执行。
4.项目验收
项目建设期结束时，学院组织对项目进行评审，并择优推荐部分项目到校参与校级项目评定。
船舶与海洋工程学院
2020年6月15日
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