教案设计是教学工作的最重要环节之一。为了提升思政部教师教案工作质量，促进实践教学工作的顺利开展，思政部举办的教案评比工作近日顺利完成。
此项工作得到了校督导组的大力支持。6月17日，学校督导组丁毅、王金祥、王景文、许晶、张作化、吴国建、徐尊慧、鲍昭恺等8位老师依据教育目标明确、教学思路清晰、教学互动环节设计、教案创新等几个环节，对思政部本学期教案进行了认真评比。他们普遍认为，思政部教案质量较以前有了较大幅度的提高，从教案可以看出，老师们在上课之前都做了认真准备，精心做了教学设计。教案充实具体，案例新颖切题，选用视频具有代表性。
同时，学校督导组也对教案提出了一些改进措施，如要进一步加强教学目标中三个“目标”——知识目标、能力目标、素质目标的理解、认识和区分。教案的设计要进一步加强师生的互动和共鸣，使学生积极参与进来。
依据评分汇总，思政部教案评比获奖情况如下：
一等奖：陈友放
二等奖：朱冰、张连
三等奖：张亚林、丁倩、周国芹
优秀奖：袁芳、杨玲