江苏海院第五届读书节活动方案

发布者:系统管理员发布时间:2014-09-15浏览次数:777

 

、活动目的

本届读书节以2015届毕业生为主要对象,旨在让即将离校的学生回忆、挖掘在校期间印象深刻的美好的人、事和景物,以增进同学间、师生间、校生间感情;通过系列职场指导讲座,帮助即将离校的学生减少离开学校后、走上工作岗位前的困惑、迷茫、孤独和无助。二、组织单位

主办:图书馆 宣传部 工会 团委

协办:各二级学院(部)学生社团联合会(读者协会)

三、组委会成员

主任委员:刘红明

副主任委员:陈立军  王卫兵

  员: 瞿芳 徐浪  张圆圆  范霞   胡明华  戴军  刘永玲  张海峰  张吉廷 

苏中洋  刘燕飞  陈希  朱孔阳  沈云 孙蕾

秘书:张树奎  袁家莉  陈静  张媛

四、活动时间

201499――1015

五、活动安排

1、江苏海院第五届读书节主题征集

通过校园网公告、图书馆电子显示屏、学院广播站、微博等渠道,广泛征集学院师生对第五届读书节的主题意见

设立“金点子”奖,颁发荣誉证书及礼品。

时间:99915

2、开幕仪式暨专题讲座

(主要邀请2015届毕业班学生参加)

① 观看视频:历届读书节活动回顾

② 开幕致辞并宣读本届读书节的具体活动内容安排

③ 专题报告:学生与职工的角色转换

地点:图书馆小报告厅    时间:917(周三)日下午

3、留言寄语

① 通过小小便利贴,或者在图书馆微博(http://weibo.com/u/3181982371)留言,让学生写下想对母校说的话、对大学的感悟以及对美好未来的憧憬等内容

② 组委会精选有代表性的留言寄语,在图书馆电子屏幕上滚动播放,并汇编成册

③ 被选中的留言将获得精美礼品一份

地点:图书馆二楼大厅, 或者微博(http://weibo.com/u/3181982371

时间:917――107

4、职场指导系列讲座(4个)

1学习与工作的角色转换

地点:待定        时间:待定

2如何撰写毕业论文

地点:待定        时间:待定

3就业技能(简历制作、面试技巧、礼仪规范)

地点:待定        时间:待定

4阅读与人生

地点:待定        时间:待定

5海院影像记忆征集

① 征集由师生拍摄并制作,记录大学生活或者反映毕业话题的微视频、微电影、微小品以及学生在校期间的照片、影视、纪念册等影像资料

参赛作品“姓名+影像记忆”为题名,以电子版方式发送至指定邮箱jmilib@163.com;或者现场提交参赛作品至图书馆246

参赛作品需注明单位(部门或班级)、姓名和联系方式

主办方享有全部参赛作品传播、发布、改编权,作者享有署名权

组委会将甄选优秀作品汇编成册,并颁发荣誉证书及礼品

时间:9151010

6、微书评大赛

① 书评内容要求积极向上;可以对任意图书的写作风格、主题、内容、语言、结构等各个方面进行评论

② 书评的字数限制在140字以内,要求原创

③ 参赛同学需注明姓名、学院和个人联系方式,以“姓名+微书评”形式发送至指定邮箱:jmilib@163.com 或者现场提交参赛书评至图书馆大厅“微书评征集箱”

④ 组委会将甄选优秀作品汇编成册,并颁发荣誉证书及礼品

时间:9171010

7、好书推荐(微博形式)

① 图书馆以微博形式(http://weibo.com/u/3181982371向同学推荐图书,读者进入微博,扫描图书的二维码,阅读后发表评论;或者师生自主在微博上,以评论的方式推荐好书

组委会根据微博上“点赞”的数量及转发数,精选好书,在LED屏幕上滚动播放

③ 组委会根据微博“点赞”的数量和质量,给予相应的礼品

时间: 9171010

8、数字资源推介会

① 内容:邀请数据商,针对图书馆网站数字资源的用途及使用方法、使用技巧等现场解答读者疑问,并做专题讲座。企业有大量礼品赠送

② 地点:图书馆门前     时间:926

9、优秀读者评选

① 以图书馆汇文系统为准,按照2015届毕业生在校期间借阅图书数量选取

② 截止借阅时间为2014930

10、海院“一战到底”百科知识大赛

① 以组委会指定的内容为主

② 比赛一共分为三个模块,依照具体规则执行

地点:图书馆大报告厅                时间:924(周三)

11、闭幕式暨总结表彰大会

① 第五届读书节回顾、师生代表发言等

② 为读书节期间所有获得奖项的读者颁发证书和奖品

③ 领导作主题总结讲话

地点:图书馆大报告厅

时间:1015(周三)

                                                                                                           图书馆

                                                                                                          2014.9.15

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